The Development of Video Tutorials to Improve Computer Assembling Skills for Grade X TKJ SMK Students

Development of Video Tutorials to Improve Computer Assembling Skills for Grade X TKJ SMK Students

Penulis

  • Nur Eva Yanti PTI, Universitas Ichsan Sidenreng Rappang
  • Hamdi Daming PTI Universitas Ichsan Sidenreng Rappang

Kata Kunci:

Learning Media, Video Tutorials, Assembling Computers

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan video tutorial yang dikembangkan dari segi aspek media dan aspek isi untuk meningkatkan keterampilan merakit computer siswa kelas X TKJ SMK. Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada model pengembangan ADDIE yang terdiri dari atas 5 tahap yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Adapun pengujian dalam produk ini  terdiri atas uji alpha, uji beta, dan uji efektktivitas. Uji alpha melibatkan 2 ahli materi dan 2 ahli media untuk mengetahui tingkat kelayakan produk video tutorial. Video tutorial yang dihasilkan terbukti sangat layak digunakan untuk meningkatkan pengetahuan siswa merakit komputer berdasarkan dari penilaian aspek materi 4,70 (sangat layak), aspek media 4,09 (layak), respon kelompok kecil yaitu guru 4,27 (sangat layak) dan siswa 4,23 (sangat layak), serta respon kelompok besar 4,11 (layak).

Unduhan

Diterbitkan

2023-12-09

Cara Mengutip

Yanti, N. E., & Hamdi Daming. (2023). The Development of Video Tutorials to Improve Computer Assembling Skills for Grade X TKJ SMK Students: Development of Video Tutorials to Improve Computer Assembling Skills for Grade X TKJ SMK Students. Journal Informatika, Multimedia, Dan Informasi, 1(2), 76–88. Diambil dari https://journal.lajagoe.com/index.php/Lajutek/article/view/23

Terbitan

Vol 1 No 2 (2023): Desember 2023

Bagian

Artikel